[Oxana+]

И опять мы приходим к тому, что "как все" быть просто не может. И здоровье у всех разное, и уровень духовного развития. Мы все не "как все". Если мы говорим о неполноценности инвалидов, значит, мы говорим о неполноценности человека вообще. А эту теорию мы уже проходили в Европе в 30-ых годах прошлого века. Помните, чем все закончилось?

Да, мы разные, но мы равные. Равны в своих правах, желании жить и умении чувствовать. Если взять за основу нашу непохожесть, то окажется, что дети-инвалиды не бессловесные существа. Они поддаются обучению, они могут много достичь в жизни. Но обучать их надо по своей особой программе, помогать им, а не отворачиваться. А что касается чувственной сферы, то здесь нет ограничений — необходимо это видеть, ибо чувства можно проявлять по-разному.

[Высоцкая]

Мне никогда не приходилось работать с такими детьми, но я с ними общалась, их можно понять и найти к ним подход. Самое интересное - им нравится разговаривать, они живо интересуются всем происходящим, как-то не очень подходит к ним слово "неполноценные".

[piggy]

В Европе , знаю, преподаватели посещают специальные курсы для работы с подобными детьми. Вообще там им уделяется особое внимание, постоянно какие-то поездки, посещение музеев, театров. Множество специализированных школ, а потом и учреждений с профессиональным уклоном,
после чего , уже став взрослыми, эти ребята устраиваются на работы.
В общем, есть все условия, чтобы дети себя не чувствовали неполноценными!
А они кстати, и не знают о том,что они другие, просто живут и наслаждаются жизнью.
Не знаю правда, как у нас, не сталкивалась.

[KaterinaLev]

Автор, ну как вообще можно называть деток, хоть и с отклонениями, неполноценными? Особенными – да. Но неполноценными…
Взять, например, деток с синдромом Дауна. Их еще называют солнечными детьми, потому что эти детки предельно добрые. А в нашем обществе «даун» - это жестокое оскорбление.
Эти детки и так терпят в жизни многое, так зачем же их еще загонять в рамки такого штампа, как «неполноценный»?

[Volkovinska]

Да. Эти дети - особенные. Они пришли в этот мир, чтобы пройти такие тяжелые испытания, что взрослому может быть непосильно. Им необходима помощь и внимание взрослого, так как сверстники порой не понимают этих детей. Это большая проблема - научить детей принимать других такими, какие они есть. Порой, это начинаешь понимать повзрослев. Этим маленьким человечкам необходимо чувствовать любовь, и конечно, с ними нужно заниматься, порой постоянно. И ни у каждого родителя выдерживают нервы, но раз это с родителем случилось, значит, посильно! И дай Бог Вам терпения!